山东省实验中学学习型党组织实施细则 |
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山东省实验中学学习型党组织实施细则
一、指导思想 二、学习内容 (二)深入学习实践科学发展观。把学习实践科学发展观作为“第一主课”,认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,引导党员干部进一步深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,切实转变观念,改进作风,提高科学发展、促进社会和谐的能力。 (三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程,融入到党员干部日常工作、学习、生活中。 (四)认真学习《党章》等党规条例。把学习《党章》作为“必修课”,引导广大党员干部特别是党员领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,进一步强化党员理想信念,教育党员干部严格遵守党的纪律。 (五)学习掌握现代教育教学所必需的各方面知识。特别是重点学习现代教育教学理论,在不断提高适应经济社会发展的能力的同时,提高教育教学管理能力和教育教学水平。 (六)学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习,不断总结实践中创造的新做法新经验,不断拓展工作的思路,解决学校突出问题,破解发展难题。 三、主要原则 1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践。 2、坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神,把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来,与推进学校作风转变结合起来,在实践中深化学习,做到理论联系实际,把学习成果转化为解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 3、坚持领导干部作表率,充分调动广大党员的积极性和主动性。中层以上领导干部要带头学习,先学一步,学深一些,学透一些,做不断学习、善于学习的表率,做组织学习、促进学习的表率,以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。 4、坚持改革创新,鼓励大胆探索。落实党组织学习制度、树立党员终身学习思想,不断创新党组织学习的思路、办法和机制,健全管用有效的学习制度,形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提升党员的政治素养,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
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