近日，教育部基础教育司公布了2023年度基础教育领域实践创新典型案例。山东省实验中学报送的案例《探索“教师发展共同体”，点燃教师成长热情》成功入选。

为不断推动基础教育高质量发展，努力办好人民满意的教育，教育部基础教育司面向全国分批征集了“解决人民群众急难愁盼问题典型案例”“基础教育年度典型案例”以及义务教育优质均衡发展、中小学党建德育、中小学劳动教育和基础教育教研等主题的案例。经过多轮严格慎重的专家评审，最终在1200个案例中遴选出100个案例作为“中国基础教育实践创新典型案例”。

多年来，山东省实验中学始终把加强教师队伍建设作为学校发展的“生命线”，以师德建设为重点，以校本教研为主导，深化教师“成长、成材、成功、成名”工程，探索“教师发展共同体”的教师专业成长模式，引导全体教师研究教育教学规律，提高育人质量。

下一步，山东省实验中学将以加强教师队伍建设作为撬动学校高质量发展的“支点”，大力弘扬教育家精神，引导广大教师 “躬耕教坛”，以优异的办学成绩展现“强国有我”的责任担当。

来源 | 新闻宣传中心

初审 | 高婕                     复审 |高婕

终审 | 李丽                     编辑 | 尤洪浩

校对 | 高婕                     核发 | 李丽