近日，济南市教育局公布了2024年度教育综合改革全链条培育项目评估结果，山东省实验中学申报的“数字教育背景下‘教学评一体化’的探索与实践”项目凭借其创新性和实践成果，荣获A等级评价。

  该项目由山东省实验中学牵头，联合山东师范大学、蒙阴一中共同开展，旨在通过大数据和现代信息技术手段，推动教学模式的创新与优化。该项目针对传统教学模式中存在的学情掌握不及时等问题，提出了“教学评一体化”的解决方案，力求通过精准教学和个性化学习，全面提升教学质量。

  在项目实施过程中，项目团队通过大数据平台和智慧课堂等技术手段，实现了教学数据的实时收集与分析，帮助教师更好地掌握学生学情，进行分层教学和精准作业指导。同时，项目还通过教师培训和技术支持，提升了教师的信息化素养，推动了教学模式的数字化转型。

  目前，该项目已形成了较为完善的“教学评一体化”研究框架，并开发了校本作业集、可视化教学评价量表等成果。这些成果不仅在山东省实验中学得到了广泛应用，还通过公开课、经验交流会等形式推广至其他学校，获得了师生和家长的高度评价。

  项目团队将继续深化“教学评一体化”模式的推广应用，进一步推动教育数字化转型，助力教育教学质量的全面提升。