2024年，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深刻认识教育强国与强省会建设的主攻方向和战略布局，充分发挥名校社会责任担当，将“更加注重共建共享”作为面向教育现代化的基本理念，构建落实立德树人根本任务新生态和新格局。以“2024·数据赋能年”为主题，推动教育高质量发展打开新局面。

一、深入学习贯彻党的二十大精神，凝聚党建引领新动能

1.评价赋能、闭环管理，强化“落实透明度”。严格落实“一岗双责”和党组织书记“第一责任人”职责，抓牢抓实党风廉政建设及反腐败工作。围绕强化基层党组织履行全面从严治党主体责任和抓基层党建工作意识，加大工作开展力度。坚持党对学校工作的全面领导，深化党建与业务融合。签订全面从严治党目标责任书，严格落实“三张清单”，完善并落实《全面从严治党主体责任清单》《抓基层党建和全面从严治党问题整改清单》，不断推进全面从严治党向纵深迈进。

（责任处室：党群工作部、各支部）

2.夯实阵地、筑牢防线，落实“责任精准度”。加强阵地管理，压紧压实责任，落细落实举措。定期召开专题工作研讨会，组织签订工作责任书，实施责任清单、问题清单“两张清单”管理，每季度至少进行一次风险隐患摸排并健全风险隐患摸排台账，坚决筑牢防范和抵御宗教、邪教向校园渗透的“防火墙”，严格贯彻执行“一会一报”制度，加大宣传教育力度，进一步加建好建强队伍，牢牢把握工作的主导权、主动权、话语权。

（责任处室：党群工作部、各支部、各职能处室）

3.统筹推进、深度融合，提高“党建专业度”。严格执行“第一议题”“三会一课”“三重一大”制度与程序，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深化工作。认真贯彻《党史学习教育工作条例》要求，把党史学习教育与做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观。持续开展“双亮工程”“书香校园”“书香支部”“书香办公会”建设，积极推进“共读共享”，不断提高政治判断力、政治领悟力与政治执行力。

（责任处室：党群工作部、各支部、各职能处室、宣传中心）

4.真抓实干、系统谋划，保持“首位贡献度”。不断加强党员干部队伍建设与作风建设，厘清干事创业新思路，鼓足干事创业精气神。高标准严要求，一级做给一级看，一级跟着一级干。进一步强化党员干部主动担当作为意识，不断提升现代学校治理能力。着力健全纵向到底的层级责任体系、横向到边的齐抓共管体系、定向到人的推进落实体系，形成同心划船、同向发力的工作局面。

（责任处室：党群工作部、各支部、各职能处室）

二、筑牢全环境育人阵地，完善基于成长需要的德育链条

5.细致画像、完善体系，明确育人目标。树立“君子与众不同，美美与共”育人观，明确培养目标，细化培养路径，为全环境育人阵地固本夯基。结合主题教育，厚植家国情怀、政治素养和公民精神。深挖“君子品格”和“登攀精神”内涵，持续深化“君子修身”行动，加强价值塑造与引领。强化边界意识与底线意识，有效引领学生形成良好行为习惯和健全人格。

（责任处室：学生发展部、团委、各学部）

 6.优化队伍、高效协同，夯实育人效果。推进全员育人机制，加强德育团队建设。深化班主任“慧心工程”，完善育人效果评估机制。将传统德育品牌进行迭代升级，传承优良传统，守正创新。充实德育课程资源库，增强育人效能。完善“智慧校园”德育板块功能，探索全员育人“智慧模式”。加强家庭科学育人能力，充分发挥社会资源优势，丰富家校社交流形式。

（责任处室：学生发展部、团委、教师发展中心、各学部）

7.五育并举、特色升级，开拓育人渠道。完善特色德育课程体系，拓展多元发展平台。开展美育浸润行动，持续开展“阳光体育运动”，细化教学模式。发挥劳动教育阵地作用，拓展校外实践和行业体验基地。深入完善阳光心态健康心理教育模式，开展全过程心理健康教育、生命安全教育和网络文明教育。加大心理中心建设，做好卫生健康、食育教育等食品卫生工作。

（责任处室：学生发展部、艺体部、教学管理部、各学部）

三、深化素养导向，实施教学改革重难点攻坚

8.专业引领、多措并举，夯实教师队伍质量。持续加强师德师风建设，落实师德失范行为通报制度，大力弘扬教育家精神。依托学科团队与省市学科基地建设，继续打造“三有五会”型教师队伍。深入推进“菁莪工程”，明确青年教师发展路径。提高教师解题命题能力，完善命题资源库。主动组织各类教科研活动，广泛调动资源，扛起名校社会责任。

（责任处室：教学管理部、教师发展中心、督导中心、组织人事部）

9.探究合作、重点突破，深化课程教学改革。制定国家课程校本化行动指南,科学谋划课程实施活动。加大教研、培训与评价力度，不断强化学科课程的关联性、综合性和层次性。完善生涯规划课程体系，加强选科、综招、强基、志愿填报等专题指导的针对性与精准性。优化拔尖创新人才培养体系，不断夯实培养成果。定时定期开展大学先修课程培训、专家报告会、线上云端教研等活动，优化国际课程体系，推进课程改革落地。

（责任处室：教学管理部、课程建设中心、学生发展部、升学指导中心、各学部）

10.科研驱动、因材施教，探索“教学评一体化”有效模式。

提倡精准教学，努力弥合教与学的鸿沟。发挥教科研驱动作用，深入探究创新拔尖人才培养、高效课堂推进、课程体系建设、完善育人链条、开展现代治理等关系到学校高质量发展的重大问题。继续强化教学诊断功能，发挥评价赋能教学改革、促进学生持续发展的作用。推进作业改革，加大评估反馈力度。发挥学科主任引领作用，扎实推进星级教研组申报评选。

（责任处室：教学管理部、教师发展指导中心、课程建设中心、督导中心、各学部）

四、强化现代治理结构方式，构建精细化服务保障体系

11.科学定位、合理布局，实现特色发展。深入探索区域合作和集团化办学模式，优化管理组织架构，厘清权责边界，明确自身发展特色。通过完善领导管理机制、共建共享机制、教育评价机制、自我创生机制，形成多模共存、优质共生、竞争共进的良好局面。

（责任处室：办公室、组织人事部、后勤保障部）

12. 夯实平台，升级装备，打造新型智慧校园。改善实验教学环境，打造集成智慧和应变的学习场景。升级改造现有智慧校园平台，积极参与济南市未来学校建设。规范校园各类大屏条屏信息发布流程，充分发挥宣传阵地作用。

（责任处室：后勤保障部、教学管理部、办公室、各学部）

13.精细管理，安全保障，确保校园各项工作有序开展。完善精准多维、网格化防治长效机制，落实安全网格负责制、风险清单和责任清单，持续推进安全工作专项治理。主动加强与有关部门联动，保障校园内外安全，强化考试安全。持续落实食品安全、质量、卫生管理，扎实开展平安和谐校园建设。

    （责任处室：安全保卫部、教学管理部、后勤保障部）

14.依法治教、依法治校，加强法治校园建设。运用法治思维和法治方式破解难题、推进改革，整体提升依法治理水平。营造民主共治环境氛围，为学校高质量发展凝聚共识与智慧。深入推进法治宣传教育工作，努力提升干部师生尊法学法守法用法的法治素养。

（责任处室：办公室、学生发展部、团委、教学管理部、各学部）