- 索引号
- 12370100495541174A/2025-00103
- 发文日期
- 2025-09-04
- 发文单位
- 山东省实验中学
山东省实验中学
2025-2026学年德育工作计划
本学期学校德育工作紧扣立德树人根本任务,深入落实《中小学德育工作指南》及济南市教育局暑期工作会议精神,聚焦“以生为本”原则,以“增强德育实效性”为主线,围绕学校高质量发展目标,构建“贯通式德育”特色体系,秉持“厚爱严管”育人底色,以品质塑造为引领、团队建设为保障、品牌活动为载体,深化全环境育人机制。借“阳光校园建设年”契机,深耕“君子文化”建设,办好人民满意的教育。
一、优化顶层设计,构建贯通式德育课程体系
1.完善德育图谱:明确三校区贯通式德育目标、实施路径与核心主线,梳理三年递进式德育主题,构建各学段衔接的“贯通式德育”工作图谱。(责任部门:学生发展部 团委)
2.深化精神引领:深挖“君子品格”时代内涵,明确新时代实验学子特质;持续深化“实验学子修身行动”,培育“自勤有爱”的实验学子。(责任部门:学生发展部 团委 学部)
3.厚植品牌根基:推动原有德育品牌迭代升级,聚力全新德育品牌培育,兼顾德育工作的延续性和创新性。(责任部门:学生发展部 团委)
二、锻造专业团队,优化全员育人实施路径
4.提升班主任素养:持续推进班主任“慧心工程”,开展微专题论坛,修订《班主任工作手册》,强化班主任工作室建设与德育课题研究。将新教师育人能力培训纳入“菁莪工程”,健全班主任梯队培养机制;组织主题班会观摩评比,推荐优秀案例参与市级展示;完善班本德育课程与资源库建设。(责任部门:学生发展部 教师发展中心 学部)
5.健全协同育人机制:完善《全员育人导师制实施方案》,强化集体备班制;依托智慧德育管理平台,探索全员育人数字化新模式;深化家校社协同,发挥三级家委会及“父母大学”作用,推动育人环节融入学校日常。(责任部门:学生发展部 教学管理部 学部)
三、坚持厚爱严管,优化管理育人生态环境
6.严管筑牢底线:完善“君子品格”教育系列视频,强化规则意识与习惯养成;突出管理“底线思维”,严格执行校规校纪,严查违规违纪行为,营造风清气正的校园生态。(责任部门:学生发展部 学部)
7.厚爱助力成长:指导班主任科学实施育人策略,关注学生情绪需求与成长困惑,重点帮扶学困生、心困生及特殊家庭学生;凝聚德育合力帮扶薄弱班级,实现“厚爱与严管结合、激励与约束并重”。(责任部门:学生发展部 学部)
四、聚焦五育融合,拓宽素养发展实践渠道
8.提质品牌活动:精心策划体育节、艺术节、辩论赛等活动,探索与学科教学深度融合路径;结合国庆节、国家公祭日等重要节点,开展主题教育活动,厚植爱国情怀、提升公民素养。(责任部门:学生发展部 团委)
9.深化体美劳教育:
体育:深耕体育课程,依托阳光体育大课间,创新体育节形式,融合课程教学、实践活动与体质健康测试;坚持“学训双优”原则,抓好校园体育人才贯通培养。(负责部门:学生发展部 教学管理部)
美育:落实美育浸润行动,深化与山东艺术学院合作,共建美育协同育人共同体,加强艺术特长生培养管理与文化课提升。(负责部门:学生发展部 教学管理部)
劳动:开发校内外劳动实践课程与基地,强化劳动意识培育,引导学生崇尚劳动、热爱劳动。(责任部门:学生发展部 课程建设管理中心)
10.强化心育护航:构建实验特色阳光心育模式,加强心理发展指导中心建设;开展“5·25”心育月、心理游园会、户外拓展、校园心理剧评选等全员心育活动。(责任部门:学生发展部 心理发展指导中心 )
11.筑牢安全防线:强化生命安全教育,涵盖卫生健康、营养保健、传染病防控、防溺水、禁毒及近视预防教育等内容。(责任部门:学生发展部 安全保卫部 )
五、推进数字赋能,完善德育治理体系建设
12.深化评价改革:探索构建数字化支撑、多元主体参与的个性化评价机制,关注学生成长体验与发展需求。(责任部门:学生发展部 教学管理部)
13.提升治理效能:依托智慧德育管理平台,优化管理流程,为精准育人提供数据支撑。(责任部门:学生发展部 教学管理部)